¿QUÉ ES EL AD/HD?
El término AD/HD proviene de una sigla que en inglés significa "attention deficit hyperactivity disorder", trastorno por hiperactividad y déficit atencional. El síndrome puede definirse como una dimensión conformada por un agrupamiento de signos y síntomas específicos, factibles de ser reconocidos clínicamente y caracterizados principalmente por hiperactividad, desatención e impulsividad. En este sentido, el síndrome reúne en una patología una serie de complejas situaciones emocionales y psicológicas: el AD/HD resulta una bisagra que articula lo biológico, lo subjetivo, las interrelaciones y las implicaciones consecuentes.
Lo padecen entre el 3% y el 8% de los niños en edad escolar, y es entre cuatro y nueve veces más frecuente en los varones, asimismo más del 50% de ellos continuara el resto de su vida con AD/HD. Las consecuencias a largo plazo de la afección implican el funcionamiento cognitivo, emocional y de regulación de la impulsividad e involucran vastas y abarcativas ramificaciones, en particular sobre la atención, el pensamiento y la memoria. vocacional.
Libros recomendados sobre el tema
- AD/HD: ¿enfermos o singulares? Una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención de José María Moyano Walker
- Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad AD/HD en niños adolescentes y adultos de Estrella Joselevich
- Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad: ADD - ADHD de Thomas Armstrong
- AD/HD: qué es, qué hacer. Recomendaciones para padres y docentes de Estrella Joselevich
- Soy un adulto con AD/HD? Comprensión y estrategias para la vida cotidiana de Estrella Joselevich
